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第61章(1 / 2)

要是在店外面碰到巴维,你们最好也离他远一些。拾秋和孟文年等人说道。

好的,放心吧。

后续吃烤肉时,祁智向着巴维的方向看了几眼,他有些好奇拾秋和巴维是怎么认识的,以前又有过什么样的经历。

拾秋几人吃完后,过了很长一段时间,几个老师那边也吃完了。

等他们结完账后,老板喊着巴维:巴维,把三十四桌那边收拾一下。

好。巴维推着车,走了过去。

位置上的人没走全,还坐着一个人。

你好。尤莱亚对着巴维说道。

巴维垂着头,驼着背,安静地收拾桌上的残渣,没有回应。

听老板说,你得了一种怪病?尤莱亚继续问道。

巴维沉默的像个木偶。

拾同学是我的学生,他的全名叫拾秋,我记得你们认识。

我认识一些医生,或许他们会对你身上的怪病有所认识。

他们中有些人喜欢各处跑,见过很多少见的病症,或者是些奇怪的生物,我认为他们应该能对你起些帮助。

我的学生在担心你,我不希望他太过忧虑。

听到最后一句话时,巴维有了些反应。

那个孩子在担心他?

与其让他相信这个,还不如让他相信先祖的故事都是编造的这件事。

巴维微微抬头,依旧是一副低眉顺眼的姿态,他看向尤莱亚。

这副异于他们的相貌,怎么都让他不舒服。

巴维把在尤莱亚身上感受到的所有不适应,都归咎在尤莱亚的相貌上。

感谢您的热心。巴维接受了尤莱亚提出的建议。

作为报答,我希望能从你这里了解到一些和我的学生有关的事情。

晚上回到宿舍时,拾秋终于想起来他还有什么没有问尤莱亚了。

米洛和玛吉。

玛吉里希特和米洛兰利,你们有谁记得和这两个名字相关的内容吗?拾秋问着三个室友。

哪一门的啊?孟文年想了会儿,不记得自己复习时有看过这两个名字。

今天上课时尤莱亚老师说过的。

哦,那我和孟文年就都不知道了,当时我们两个都睡着了,而且他睡的比我还快。蒋随从床上探出个头回话。

拾秋看向祁智,他记得祁智应该是没有睡的。

祁智合上电脑,开始回忆。

不是什么重要的内容,是在讲一段历史时提起的,两个路人甲的名字,说起来我也不知道他为什么非要提一嘴这两个人,明明他们对历史的发展没有起到任何推进或减缓作用。

你还记得是哪段历史吗?关键字之类的?

祁智从包里找出课本,对拾秋说了几个可能的名词。

一个个试过后,拾秋找到了尤莱亚提起的那段历史,但词条下面没有玛吉或者米洛的名字出现。

他将历史和米洛、玛吉轮换着搜,什么都没找到。

可能是他自己记错了吧。祁智开始喜欢上见缝插针贬低尤莱亚的快乐。

找了好长一段时间都没找到,拾秋放弃了,他准备后天课间时再去问尤莱亚。

要睡了吗?祁智看到拾秋爬上床,问着。

现在还没到熄灯的点,才九点左右,以往拾秋都是等熄灯后才睡的。

嗯,我有些困了。

拾秋把符放到枕头底下后,安静地入睡。

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作者有话说:

非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的!

伞蜥,有鳞目飞蜥科斗篷蜥属爬行动物,主要分布在澳大利亚北部以及新几内亚南部的干燥草原、灌木丛及树林地带

拾秋模模糊糊听到了尤莱亚的声音,他还没睡够,有些困,但是腰间的痒痒肉一直被戳着,忍了好几次,拾秋最后还是睁开了眼睛。

他发现自己在教室里,圣蒂珂的教室,站在下面讲台上讲课的还是尤莱亚。

对上尤莱亚的视线后,拾秋彻底清醒了。

坐在拾秋后面的柏妮丝见拾秋醒了后,收回笔,不再戳拾秋的腰。

尤莱亚教授,您刚刚说过伞蜥的体长一般在60-100厘米,所以这只是刚出生没多久吗?前排的学生举手问道。

听到这句话,拾秋向讲台看去,这才注意到尤莱亚手边还放着个小玻璃瓶,伞蜥被关在里面。

比起上一次见面,这只绿色的蜥蜴变得更小了。

它是一位友人送给我的,和其他伞蜥不太一样。尤莱亚打开玻璃瓶,把伞蜥放出来,而且,它现在已经成年了。

感受到伞蜥又想对着自己的学生学狗叫,尤莱亚抓着伞蜥尾巴的手微微用力,制止住伞蜥的举动。

小小的好可爱。看到伞蜥挥舞爪子后,几个学生惊呼着。

教授,它是不是在和我们打招呼?好通人性呀。其中一个学生问道。

伞蜥听到后,挥舞着的爪子停下,它在尤莱亚手中转了个圈,用尾巴对着提问的学生。

它明明是在和小可爱打招呼,让小可爱误会了怎么办?

它才不是那些三心二意的坏蜥蜴。

大概是吧。尤莱亚看着伞蜥,说完的下一秒,他被生气的伞蜥咬了。

伞蜥咬住尤莱亚的虎口,在尤莱亚松手时跳到讲桌上,随后又跳到地板上,在过道里快速地爬行。

它的速度很快,每经过一处地方,就引起一阵骚动。

尤莱亚跟在后面追。

没一会儿,拾秋的预感灵验了,那只伞蜥爬上了他的桌子,前爪抬起对他作辑,伞蜥的尾巴快速摇晃着,还把他桌子上的笔扫到了地下。

摸我、摸我。拾秋觉得他在伞蜥的动作里看出了这个意思。

但这是不可能的,至少在梦中的世界里,他绝对不会主动伸手去触摸一只蜥蜴。

恐惧和害怕让拾秋僵在原地,没有第一时间远离,这给了伞蜥一个错误的信号,就在它跃跃欲试想要表演最近学到的新活时,尤莱亚赶到了。

他先是把学生的笔从地上捡起,放回桌子上,接着抓住伞蜥,握在手中。

原来是想秋秋了。尤莱亚用另一只手点了点伞蜥的头。

伞蜥不满地甩了几下尾巴,对着尤莱亚叫了几声,但没有再咬尤莱亚。

秋秋之前经常去我的实验室,伞蜥见多了,可能就记下来了。尤莱亚对着班上的其他学生解释道。

好聪明的蜥蜴!拾秋听到身后的柏妮丝说道。

他看了眼伞蜥,又看了眼尤莱亚。

拾秋总感觉尤莱亚是故意松手放开伞蜥的。

来故意吓他。

这下应该不困了?尤莱亚揉着学生的头发,顺便把自己的气味抹上去。

他在心爱的学生身上,闻到了一股让他不喜的味道。

伞蜥张口时再次被尤莱亚掐了下尾巴,它不情愿地发出嘶嘶声,对着拾秋述说自己的想念和喜欢,以及对尤莱亚的厌烦和委屈。

可能是网上的萌宠视频看多了,伞蜥也开始觉得蜥蜴的叫声不太好听,比起原本的嘶嘶声,它更喜欢发出汪汪叫的声音。

尤莱亚教授,它在说些什么呀?柏妮丝好奇地问着,看伞蜥对着拾秋一会儿指它自己一会儿指教授的动作,柏妮丝觉得这有点像在告状。

它啊。尤莱亚看

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